Portfoli 3ESO María Bonell

Además de la videoreseña, también vimos la estuctura de las palabras. Para estudiar y comprender mejor las clases de morfemas (léxicos, flexivos y afijos), trabajamos en grupo de manera que cada miembro del grupo tenia una parte de la información que debía aprenderse porque después una persona aleatoriamente y con el mismo tema te hacia una pregunta. También aprendimos las formas que existen para formar nuevas palabras: - Por derivación consiste en añadir uno o más afijos a una base léxica. Se distinguen tres procedimientos:   Prefijación Sufijación Parasíntesis  Dependiendo del efecto la derivación puede ser: nominal, adjetival, verbal y apreciativa. - Por composición Consiste en la unión de dos o más bases léxicas. Los compuestos pueden ser:  Propios Sintagmáticos - Por los préstamos Un  préstamo lingüístico  es una palabra, morfema o expresión de un idioma que es adaptada a otro idioma.

Hace unos días para la clase de lengua hicimos una actividad diferente: una videoreseña. Reseñar un libro no es solo resumirlo, también hay que proporcionar la información que anime a leerlo. Para hacer nosotros una videoreseña vimos un ejemplo en clase de un chico que explica el libro de "El Hobbit"  www.youtube.com/watch?v=j3x7z6xHUhk CAZADORES DE SOMBRAS Yo hice la videoreseña sobre esta saga de libros y por si no la habéis visto aquí está toda la información sobre estos libros.   http://es.shadowhunters.wikia.com/wiki/Cazadores_de_Sombras

Estos primeros días de clase, hemos estado aprendiendo las variedades lingüísticas. De entre todas, nos hemos centrado principalmente en los registros: formal e informal.  Para estudiarlo, hicimos este ejercicio: A partir de este texto formal tuvimos que transformarlo en un texto informal. Aprender el registro de los textos, puede servirnos para saber como redactar un texto según en que situación nos encontremos.

Aquests dies hem estat parlant sobre la narració: Es denomina narració a la manera de comptar una sèrie d'accions realitzades per uns personatges en un lloc determinat al llarg d'un temps. Tant les accions, com els personatges i el lloc poden ser reals o imaginaris. Ens hem centrat sobretot en el temps i per a estudiar-ho hem fet unes quantes clases pràctiques. Treballàrem amb esta cançó  www.youtube.com/watch?v=9LxJdj0AJ0A  i a partir d'ella analitzàrem el temps i també inventàrem una història basant-nos en alguna frase. Amb aquesta clase vam aprendre que les cançons també son narracions.